数学课代表李乾被十几个同学围堵在班门口外,背脊贴着墙壁，誓死护着手里的成绩表。
他怀里还抱着全班的答题卡，不好轻举妄动,又挤不出去,只能随机听见哪个同学的名字，找到他的成绩念出来,场面混乱不堪。
正找着一个女生的名字，眼前突然晃过一只手，将成绩表抽走了。那表抽的太快,李乾反应过来时抓了一下没抓到,仰头看过去，就看见周宣怡挂在窗户上,仗着自己人高马大胳膊长，从教室里面翻了半个身子出来搞偷袭。
“周宣怡！”李乾叫了一声。
身边的人一哄而散,又纷纷冲进班里,李乾好半天才挤进人群,站在简耀桌前朝周宣怡那儿伸手，“成绩单还我，我还要誊分呢！”
周宣怡没鸟他,瞪着成绩单，震惊得眼珠子都要掉出来。
周宣怡：“我操,简耀？？”
简耀侧着身,还没看清自己的成绩,听到这句话先朝周宣怡翻了个白眼：“操/谁？”
“不是，你你你你……”周宣怡惊得语无伦次，“你怎么这么牛逼了？？”
简耀耸了耸肩没说话。
在别人眼里是挺牛逼了，但他自己知道,这成绩还是没考好。
他明明！没有！错题！
这扣的三分压根儿不知道从哪儿扣的。
成绩单上记录了每道大题的得分，简耀还想凑过去再看看，就听身后李乾又喊了一嗓子：“周宣怡，成绩单还我！现在只有这一张单子，第二节就是数学课，我还要誊五十多个人的分数呢！”
学校有扫描机器，改卷都是在电脑上改，答题卡上没有分数，老师就要课代表对着成绩单将分数写到答题卡上再发给同学。
李乾声音都在发抖，急的恨不得要哭了，简耀看着于心不忍，从周宣怡那抢来成绩单后就还给了李乾。身边同学见李乾这样，也没再一窝蜂围上来。
简耀在李乾走之前又拉住他，问道：“能先把我的答题卡给我么？我想先看看。”
李乾疑似抹了一把泪，被简耀一提醒才想起来，道：“哦对了，你答题卡在周老师那儿，他叫你过去找他。”
简耀有些忐忑地朝办公室走去。
他们周老师脾气阴晴不定，大部分时候和蔼可亲，有时候又会突然因为什么事发怒，把人吓得半死，以至于学生都多少有些畏惧他。
不过简耀虽然之前成绩差，但也没惹过老师，倒没被他的怪脾气波及过，这次去也主要是听夸。
夸是夸了，简耀回教室时还是一脸吃了馊饭的表情，看不出半点儿开心。
趁着第一节课的老师还没来，简耀盯着自己答题卡看了半天，又扯过江昭，指着卷子上的某处问：“你说这是什么？”
江昭瞥了一眼，道：“h。”
“……放屁。”简耀对着卷子一顿连环戳，“这题从头到尾哪里有h？？”
江昭：“所以你扣分了？”
简耀噎了一下。
“扣了一分。”简耀不情不愿地说完，又埋怨道，“这不明摆着故意的吗？但凡结合上下文看看都知道我写的是b，不就是写太快没来得及封口。”
“另外两分呢？”
“喏，这题，我写的2，就是尾巴不小心带了一下，老师说看着像3，所以扣分了，我上面一排就是4乘1/2，我傻吗这能算成3？就算是这样，也不该扣2分吧？！”
简耀说着恨不得当场撕卷子，他还想继续抱怨，老师却来了，他只好闭嘴，收了卷子趴在桌上自闭。
周老师跟他说了，为了减少满分试卷的数量，老师改试卷时会压分，所以扣得严，就算是江昭也只有第一次周测拿过满分，之后每次总会在一些细节上扣分。江昭都会中枪，更何况是他这丑字。
但他还是不爽，不单是因为还是没比过江昭，而是他对数学分数有种莫名的执着。
要真因为做错了扣分还能接受，因为这种鬼地方丢分，除了浑身难受就是浑身难受。
“从今天开始，我要好好练字。”简耀在桌上瘫了半节课，又忽然诈尸般坐起来，凑到江昭边上，郑重地说，“认真的，你监督我，不练我叫你爸爸。”
“……”江昭对着黑板画下一行重点，“那你现在就能叫了。”
简耀：“……呸。”
数学课开始后，周老师花了五分钟的时间做了这次周测的班级总结，虽说班里有两个高分试卷，但整体情况还是不好，紧跟着的第三名就只有139分，第四名更是130都没有到，分数悬殊太大。
总结完这些，周老师又单独拿简耀出来夸了几句。
简耀这张卷子虽然不是满分，但周老师看过答案以后也承认这该是一张满分试卷，而且大题的答案都非常完美。
最重要的是，那道有两个答案的填空题，是出题老师特意设计的陷阱，结果全年级几乎全军覆没，只有简耀一人活了下来。
题目其实不难，只不过大家都习惯了一题一个答案，做出来后就没再往第二个答案的方向想，周老师大概讲了讲解题思路，又随机点了个人上台板书，然后将重点放在第22题。
六中教学进度快，导数已经学了一部分，22题便成了整张卷子最难的题。
第一问基本是送分，从第二问开始就有了一定难度，第三问更是难上加难，普通学生甚至没时间做。
平行班对这一题不强求，一般的建议是做完第一问后先做选修题，有多余的时间再回来做二三问，有些老师甚至会劝学生直接放弃，多余时间拿来检查。
但周老师不同，他一向反对平行班的学生觉得自己比不上实验班，所以对于这道建议放弃的题目，他反而拿了大把的时间出来详细讲解。
更何况班里有两人考试的时候就做出来了。
简耀拿着粉笔站在黑板前的时候，内心是拒绝的。
他感觉身后有一万道目光，悄悄吸了一口气，写括弧的时候一不小心用力过度，粉笔咔的一声从中间断了。
“别紧张，把你的思路写上去。”周老师在他边上小声说了句，又转头对着台下的学生道，“简耀同学这题解的非常完美，等他写完大家先看看，就会发现这题其实没什么难的。”
简耀拿着半截粉笔，在老师说话期间写下“（3）”，心说我不紧张，就怕写出来你们也看不懂。
他能理解老师的想法，但还是很无语，他卷子上的字就已经丑的没眼看了，板书能好到哪里去？江昭跟他过程一样，为啥不让江昭来写！
简耀边腹诽边写字，粉笔在黑板上咚咚咚直响，像在打人。