x 这时同学中有人开始说道“老师你写那两个观点就是误导我们。”
“我没有误导如果你们的观点正确而坚定就不会不用辩论就做出错错误选择了。”刘老师笑着说道。
“我们是相信老师都是对的才做出的选择。”还有学生不服道。
“在相信老师前先要相信自己。没有自己的论点怎么选择相信谁啊？”刘老师笑着回复道。
“那你为什么不直接写出三个论点？是故意让我们进入老师布置的陷阱。”还有学生在不服气地问道。
“我今天教给你们的最重要的一点就是做人要有底线你的论点就是你的底线。无论别人怎么干扰守住论点就是守住底线。”刘老师笑着侃侃而谈。
“那以后老师也不能相信了吗？”还有学生大胆辩论道。
“先相信自己再相信老师和别人。”
“我们是学生就是向老师学习的我们还没有老师的知识广博老师是让我们自学后才能相信老师吗？”真的有学生是杠筋。
“在你人生中很多时候也是老师的老师所以要在关键时刻先相信自己再相信别人相信对了人你才能在这件事上能赢。就像今天的三组成员。”
刘老师还是笑着回答道。
“永远把自己放在首位就是了。”还有人在出声辩解。
“在立场上你总要有底线不管是面对老师还是权威人物。不然你要做墙头草了。”刘老师不断引导着同学们。
到这时教室里才安静下来。
“我希望再有两个同学参加学校的演讲比赛。快快交上讲稿我通过才能参加今天不管是几组的同学都可以但是观点是三组的观点。。”刘老师再次强调道。
同学们都开始低头写起了讲稿。
刘老师也坐下来。认真地看着铜钱的讲稿一边看一边笑着点头还抬头看看铜钱。
铜钱一气呵成的讲稿让刘老师很满意很自豪自己教的班级中有这么好的人才他有点越看越喜欢的感觉。
这一节课就在同学们的辩论声中又开始了写作比赛。
到下课时又有两个同学交上了讲稿一个是薛晓英另一个三组的男生。