不过周老师也没往心里去毕竟白曦看起来娇滴滴的那白白嫩嫩的福娃的样子一看的确是容易被人欺负的样子。
接下来就开始上课了。
周老师拿着课本在黑板上抄写课文这节课上的一年级的语文课。
才开始使用简化字和汉语拼音没几年城里学校大约进度快一些乡下各地的小学里的文化进度就要慢很多。
白曦来的晚前头教的横竖弯钩等笔画和一二三四五六七……已经过去现在是到了教导寓言小故事课文的课程。
《小猫钓鱼》：老猫和小猫一块儿在河边钓鱼一只蜻蜓飞来了小猫看见了放下鱼竿就去捉蜻蜓蜻蜓飞走了小猫没捉着空着手回到河边来。小猫一看老猫钓了一条大鱼。
一只蝴蝶飞来了小猫看见了放下鱼竿又去捉蝴蝶蝴蝶飞走了小猫又没有捉着空着手回到河边来。一看老猫又钓了一条大鱼。
……
上头周老师在一笔一划的写着下头的一年级学生忙拿着本子和笔在刷刷刷的抄而二年级的孩子则是自习课他们要么拿着笔写写画画要么就是在教室里扭头看看这个看看那个不过更多的是盯着白曦看然后看着看着又盯向了她手里的小挎包。
牛罗村的学生因为有白曦在谁也不愿意让白曦觉得自己不用功不说一年级的孩子就是二年级的孩子也是专心安静的学习。
只有白曦笔和本子就搁桌上她支着脑袋盯着简易的黑板上周老师写的字发呆。
外头陈大柳一看心里疑惑难道姑奶奶不会写字？
不可能就算四五年级的孩子不会写的字姑奶奶都会写呢。
白曦的曦字比划可不少如果白曦不是牛罗村的人怕是牛罗村里不少大人都不会写这个字的。
当然牛罗村的人就算不识几个字白曦这两个字也是认识的。
周老师也看到白曦没有抄写课文不过他也没太在意只当白曦不识字拿着一根削的滑溜的小棍子开始了教学。
“来同学们跟我一起读：小猫钓鱼老猫和小猫一块儿在河边钓鱼……”
白曦看了看左右又看了看上头的周老师感觉到不少人都看着她其中还有牛罗村的孩子于是只得在周老师鼓励的目光中张嘴跟着一群孩子牙牙学语般的开始跟读起来。
我是姑奶奶我要给村里的孩子树立好榜样！
这话在白曦的心里来回循环可白曦还是不高兴的撇嘴也太无聊了。
最让白曦觉得无语的是这周老师有些过于关注她这个新来的新生一整节课下来目光大多数是落在她身上。
但凡白曦有哪句话没有跟上念他就一遍一遍的来眼神更加殷切的鼓励白曦不要害怕大胆跟读。
顿时让白曦觉得自己好像有些坑自己的嫌疑。
一节课很快结束。
周老师宣布下课之前还特别的鼓励了白曦。
白曦听着心里无语不过牛罗村的人可高兴坏了特别是陈大柳。
瞧瞧他们姑奶奶就是厉害这才第一天上学老师都夸啦。
周老师一离开教室白曦就把小挎包拎上出了教室来到陈大柳跟前老气横秋的吩咐：“小柳你别在这里杵着啦该回去干嘛就干嘛放学了我和大家伙一块回去就好了。”
陈大柳点头但还是有些不放心：“姑奶奶那我先回去等快放学的时候我来接您吧？”