如果这个病人学生自己能处理好老师回来做什么老师这样做只会让学生举步不前。
电话打过去后嘟嘟几声。
咔一下接通电话线。
沈熙菲心跳跳不是她打的电话看着都觉得聂加敏这样的大佬令人生畏。
不知道谢婉莹同学哪里来旳勇气说打就打半夜三更敢去麻烦个大佬不愧是大家口里的一根筋脑袋瓜。
“你好聂老师。”谢婉莹道。
“你好。”聂加敏先惯常礼貌地回应一声继而听出她的声音疑问“是谢婉莹?”
“对聂老师是我。”
“你找我什么事?”聂加敏问。
来了突然打电话打扰大佬要被大佬骂了。沈熙菲可以想见对面的谢同学如何灰溜溜尴尬收场。
“没关系你慢慢讲。”聂加敏再加上这一句。
聂老师是典型的慢拍子比陶师兄更慢更稳这是在提醒她要报告清楚。谢婉莹点头。
沈熙菲听到诧异:什么?大佬叫谢同学慢慢讲什么?
聂老师一样是比较了解她谢婉莹同学的知道她会打电话来绝不会是因为私事只可能是为了某个患者。
谢婉莹开始向老师简要报告患儿情况:“母体孕三十六周不到不幸遭遇车祸发生急性脑疝已经去世。我们刚给她做了pmcs把胎儿取出来。孩子离开母体后呼吸微弱不规则心搏在90次每分左右口周发绀手脚冰凉抽打脚心没啼哭声没反应肌张力低。初步判断阿氏评分为三分为早产儿呼吸窘迫综合征。由于情况特殊不可能给母体打促肺针。”