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【1795】打破僵局(2 / 2)


医学生不认识这张面孔但是看出来这位老师绝对是名领导。

左良医生率先认出是谁向主刀报告:“杜老师是医务科的方主任来了。”

医务科方主任携带文件夹好像是在例行巡逻院内底下人的工作情况随时进行打分评判。

医学生们率先挺直腰板变成小学生样。据说北都三没有专门的医教科实习生归医务科一块管理。突然降临的打分领导足以让学生们严阵以待。

只是过了会儿学生们发现人家领导视察的对象并不是他们领导的目光锁定在周医生一人身上。

所有人记起方主任出现时说的话:直接点名周医生回答问题。

两只耳朵本来对谁的声音全装了过滤网的周医生回神过来领导是找自己问话时从板凳上啪的下跳起来耳朵不聋了回答:“方主任——”

“你在干嘛呢周医生?”方主任浓重的声音从嗓门里迸出来这重复的第二句话时显然是有点儿尚方宝剑出鞘的凌厉味儿了。

主要是因为这个周医生好像没有第一时间听懂领导的话继续糊涂着不知道自己身在何处。

周医生的嘴巴是磕吧了下请示领导:“主任您说的是——”

我说的是啥?还需要我这个领导说吗?

方主任对周医生瞪上两眼目光直指周医生身边哎呀呻吟不断的手术病人。

啊!周医生猛然有点儿醒悟过来的样子同时解释道:“方主任这个病人是——”


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