“老师我要防护类又要攻击加成。”
想了一会儿林可想好了答案。
话一出口奥夫就皱眉了。
有的时候就是这样小孩子在某些情况下不懂得取舍总想着都要。
不过这就到了父母、老师等人发挥自己作用的时候了他们要教会小孩子一些最基本的常识定理。
“小林可你要知道幸运花用来安神助眠的效果可圈可点但不能让人变得精神。”
奥夫语重心长道。
这句话是纳森格的一句俗语大致意思翻译过来应该就是“鱼和熊掌不可兼得”。
林可点头：“老师我知道。”
但是这些俗理很多时候不能代表物理更不是真理本身。
俗话和道理只有在某种特定情况下有用其他很多时候会产生误导的。
比如鱼和熊掌不可兼得教导人不能太贪婪要有所取舍。
但是有的时候明明可以做得更好、两全其美的情况下放弃一方就会太可惜了。
鱼和熊掌不可兼得那是因为捞鱼的渔网不够坚韧。
如果换成铁丝网可能就可以兼得换成钛合金或者钻石可能更能兼换成传奇附魔的秘银金精网别说鱼和熊掌鱼和巨龙都可以兼得。
所以林可还是想兼得。
进攻和防守都不放弃。
“你知道就好。”
奥夫点点头他也想起来自己门徒并不是一个真正的小孩子起码从聪慧程度上看。
“不过”
然而奥夫刚刚赞同林可就苦笑了一下：“我为你准备的一个是攻击加成的‘惯性冲撞’一个是‘抗拒护盾’这两个运用的都是力量之学的研究。”
奥夫当初是有研究过很多技能的只不过他把最适合的技能刻在了技能位上其他的那些通通成为了他的私藏。
按照林可的理解职业者可以同时研究魔法和技能两者而技能又可以刻画在技能位上。
魔法就像是前世的刀剑谁都知道怎么制造而且条件允许都可以造出来所以你要用什么闪电术、火球术元素一动别人就知道你要释放什么魔法了
但是技能就像是特殊的枪支弹药一般自己研究出来的技能别人是不知道的。
当然了有的职业者在外人面前显露过自己的技能那就不是独门秘籍了。
所以很多人更喜欢研究技能而非钻研魔法也因此研究出了很多技能来。
但是每个人的技能位有限所以只会选择合适的技能刻画到技能位上。
就像奥夫他的技能位全部满了但是依旧有很多技能是没有刻画上去的平时用得到的时候也会释放那些技能。
释放自己研究的普通技能和释放魔法一样消耗更大、时间更长不如技能位近乎顺发的速度和极少的消耗。
“其实我除了雷电之外研究最多的就是力量之学了。”
奥夫解释了一句看向林可：“或者你有没有什么想法？我们一起想想看。”
林可总能给他惊喜这是这段时间以来奥夫发现的。
果然林可听了奥夫的“惯性冲撞”和“抗拒护盾”之后直接开口道：“老师你听说过气压和流线型吗？”
林可此时心里也在想后面一定要让奥夫把另外两个技能教给他！
惯性冲撞以后不就可以发展成毁天灭地贴山靠吗？
至于抗拒护盾更是这之前奥夫和他说过抗拒之力其实就很像引力和斥力。
娘嘞神罗天征的前身啊这是！
林可差点心动了不过还好他克制住了这些后面再学也可以甚至他可以自己研究。
而现在还是选择最合适的吧。
“气压？流线型？这是什么？”
奥夫不解。
林可笑了笑开始胡编乱造：“这是我小时候发现的”
然后又经过一番诉说、解释说完自己怎么发现“气压”和“流线型”之后林可接着道：“所以我就命名为气压和流线型了。”
“嗯你是说有人跑太快从你身前跑过你感觉到身后的空气在把你往另一边压”
奥夫惊愕的表情就像是心若死灰的新娘又像是无语的学渣总之很怪异：
“至于流线体你说你是在水里用手对准水流用手指摆成不同形状来实验才实验出来的‘最佳’形状”
奥夫觉得自己活了几百年还不如一个孩子！
气压！流线型！
这就是气压这就是流线型？！
对啊！
他怎么没有想到呢？