罗南回忆刚才的交流大致总结：“就是以‘切分仪’为工具利用特定的“仿生构形”方案引导利用精神侧能力的技巧可以赋予目标物以额外的功能类似于加持……勾尉官觉得我挺适合学习这法子的。”
梁庐就睁大了眼睛：“他要教你！”
“之前给我复刻了学习程序让我有空先自学有不懂的地方再问他。”
“……包藏祸心！”
“啊？”
梁庐激动地比划手势：“还没看出来吗他这是要挖你啊！给你好处又吊着你让你在他手底下做事！”
“我们不就是在他手底下做事吗？”
“呃……”梁庐一下子噎住脑回路有点儿不转弯了。
也在此刻新的任务终于分派过来人工智能的提示音响起梁庐不得不分出精力去处理手上的活计但还是心有不甘争分夺秒地对罗南道：
“别忘了是升占校官安排我带你的这事儿也一定要让校官知道听他的意见！”
“哦
好的。”罗南大约能看出一些眼前年轻的公士的微妙心理感觉有些小滑稽但这种被人在乎的感觉还是挺不错。
他笑应了一声又道：“关于这个拟态技巧我问了下勾尉官他说你也可以学所以学习程序我多复制了一份刚刚发给你了。”
梁庐“哎呦”了一声手上差点儿失误。
等他百忙中回过头来的时候正好看到罗南向他敬了一礼后退进入升降甬道随即门户闭合视线隔断。
梁庐跺了下脚也不管罗南听不听得见大叫道：“升校官的培训课重点笔记我也发你了啊！”
叫喊的回声在重新封闭的工位空间嗡嗡作响随即被更激烈的噪音淹没掉。
“第一军教室培训课程第五轮播送将在十息后开始请参训人员及时报到。如有特殊情况请直接向勾业尉官请假……”
在人工智能的提醒下罗南匆匆地从升降甬道出来按照新的任务指示向第一军教室机动。
饶是时间紧张他还是往后看了一眼似乎可以穿透冷冰冰的金属屏障看到梁庐——这个进入游戏场景前就已经知晓的人物。
罗南越来越相信他所经历的这一切是曾经真实存在过的。至少也是某一段“真实”的映射和变形。别的不说单是梁庐活灵活现有血有肉无论是情感的曲折表达、心理的外在投射都有一份扎实的性情基础在。
罗南绝不相信这单纯只是千万条破碎信息的拼凑融合。
也许本质上他经历的还是一场游戏一场梦可构成这梦境的基本素材……他确信他触碰到了属于生命的温度。
罗南长长吁一口气游戏场景中的“沉浸感”在突如其来的感慨中有所松动但几乎不费什么力气便又重回到稳定状态。
军教室就在前方罗南几乎是卡着最后一息踏入其间随即就听到升占校官格外响亮的嗓门：
“培训开始了都集中精力我先说结论：中继站已经丧失了长期固守的基础当前一切工作都要服务于反攻……或者逃亡。”