仿佛有一只无形的手瞬间完成操作省略了一切中间环节。
罗南有些愣神。目前针对智能设备声控也能达到这种效果可罗南非常确定他的嘴巴绝没有吐出哪怕一个音节。
真正作用的是他的意念。
抱着试验的心思罗南又动了动念头:“共享。”
相关选择果然亮起。电话那头谢俊平大喜匆匆说了句“马上到”便切断了通讯。
罗南却是看着手环界面发呆。
手环和仿纸软屏之间他其实也设了部分数据共享。界面的张冠李戴也就罢了可这种意念操作模式又是怎么回事儿。
意念操作不是什么新鲜玩意儿可问题是罗南没有携带任何传感设备手环本身也不具备这种功能。
当然罗南清楚地记得发生奇妙变化之前手环里多了一根“长线”。
也在这一刻罗南忽然想起在精密电子兴趣社某人的一句话:处理器、存储模块、信号收发模块、传感器特么通通没有你平常拿这板子当镜子使啊?
仿纸软屏当然不是镜子罗南用得好好的。
要让这个事实成立岂不是说长针就兼具了处理器、存储模块、信号收发模块、传感器等等复杂功能?
别的不说在存储、在传感器这块儿事实正迫不及待地为他验证。
罗南发怔的空当办公室里陆陆续续有学生出来有的步伐匆匆有的则长吁口气的轻松模样但薛雷一直不见踪影。
直到最后门声响起却是李明德先出了门脸色不太好看。后面才是薛雷见了罗南就冲他咧嘴笑了下。
李明德也看到了罗南他还记得这个回避了他的“好意”当然走出办公室的学生。脸色更沉主动开了口:
“你叫罗南是吧。”
罗南微怔道了声“李顾问”。
“你选好社团了吗?”
“……还没有。”
“那就要抓紧不要磨蹭。”
李明德语气很硬罗南不知他为什么心情不好也不关心只点点头算是答应下来。
问题是李明德见他不上心的态度就来气迅速完成了从年级顾问到训导主任的变身:
“还有昨天你全天旷课性质很恶劣必须要写份说明讲出旷课的理由理解成检讨也可以。一定要事实清楚也要拿出能够说服任课老师的理由否则涉及的三门主课两门辅课期末很难获得好的评价在学分上的压力会更大。”
罗南一言不发只是欠欠身表示明白。
李明德特烦罗南这份儿沉默表现但又不好多说什么便沉着脸背手走开走到电梯口才摇头哼声:
“孺子!”
罗南和薛雷对视一眼都是无奈。
“他刚刚叫你干什么?”
“好像是有个什么搏击社团想拉我入社让李顾问帮忙问问我给回了。”
这就等于连碰两个钉子怪不得要骂人呢。
人家都七十了倚老卖老也有这份儿特权。罗南、薛雷都不在乎这个准备从别处离开走廊那边电梯门打开谢俊平匆匆出来衣角带风目不斜视与李明德擦身而过。
李明德愣了愣想招呼却见谢俊平一眼就扫到了罗南哈哈大笑:
“南弟南弟让我好找!”
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