读了几段庞春来突然叫停问道：“可知何意？”
赵瀚觑了两眼朱熹的注释思考回答道：“大学是大人的学问。何谓大人？洗去后天蒙昧明白先天道理。欲明白道理当时时自新洗去旧染污秽革除自身恶习以达至真至善之境……”
“解得虽不透彻却也没有太大错误”庞春来对赵瀚非常满意说道“大学之大古音为太大学即太学。明德是根本新民是手段。心学一脉自阳明公以来对新民另有解释但你现在不用去知道。再说止于至善不是说至善便是终点至善只是一个开端。你要去做要去实践不能空谈如此方得始终。只会空谈之人道德先生而已不是真正的大人……”
赵瀚一边听着讲解一边看朱熹的注释发现眼前这老学究肚子里真有货！
庞春来并非完全照本宣科有时还特意提醒说某处可另行理解只不过暂时不用去管。
师生两人一讲一听。
赵瀚偶尔提问皆问到关键处因此庞春来讲得也很舒服。
“当当当当当！”
不知过了多久放学钟声响起。
庞春来顿时惊醒：“糟糕讲过时辰了！”
下午的课温习背诵只是一小部分。
大部分时间是要讲解辞章的。根据教学进度可以讲诗歌可以讲对联可以讲古文也可以讲试贴。
谁知给赵瀚补课太过投入庞春来竟然忘记时间将下午的辞章课给弄没了。
“咳咳！”
庞春来咳嗽两声朗声说道：“今日便如此放学了。”
全班兴奋高呼恨不得天天这样只怨赵瀚怎没早来他们就可以轻松混日子了。
庞春来捋着胡子对赵瀚越看越满意问道：“你今年多大？”
“十岁虚岁十一。”赵瀚说道。
“孺子可教也！”庞春来非常高兴。
《大学》一书非常重要很多深入道理小孩子不可能懂需要用一辈子去体悟。
但是赵瀚所表现出的智慧根本不像一个小孩子这让庞春来如获至宝想要细心雕琢此等璞玉。
费如鹤突然冲过来拉着赵瀚说：“快讲《葫芦娃》那四娃究竟有何神通？”
“混账！”
庞春来厉声呵斥用拐杖指着费如鹤：“你自己顽劣也就罢了不可污染赵瀚。想要学神通回家读《封神演义》去！”
费如鹤疑惑道：“先生《封神演义》里也有四娃吗？那书我还没看过。”
“滚！”
庞春来大怒用拐杖猛敲桌案吓得费如鹤转身就逃。
就在此时费纯冲进教室兴奋大喊：“少爷葫芦种子寻来了！”
费如鹤闻言欣喜问道：“你去哪找的现在才回来？”
费纯说：“我到处跑了一下午方圆几里都跑遍了累得脚疼。”
“本少爷重重有赏不会让你白费力气”费如鹤迫不及待道“快随我去种葫芦！”
庞春来懒得管这两个蠢货出声叫住徐颖：“你且留下。”
徐颖立即上前正好摆脱纠缠者。
庞春来拍出自己的腰牌对赵瀚说：“去食堂取饭回来一起吃饭听课。”
什么鬼吃饭还要补课？
搞得跟高考复习一样。
赵瀚快步跑去食堂用两块牌子取来饭菜。
回到教室其他学童都走了只剩庞春来、赵瀚、徐颖三人。
庞春来对徐颖说：“下午耽搁了我给你补讲诗词我的饭菜你且分一半去。”
徐颖连忙拒绝：“先生好意学生心领了……”
“榆木脑袋！”
不待徐颖说完庞春来就一戒尺打过去：“让你有骨气不是让你迂腐。老师给饭都不吃你索性去饿死算了！”
赵瀚笑道：“徐同学长者赐不敢辞。”
庞春来顿时又高兴起来教训徐颖说：“好生记住就是这般道理你要跟着赵瀚学习应变。”
徐颖连忙拱手：“学生受教了。”又给赵瀚行礼“多谢阁下提点。”
三人坐下捧碗吃饭。
庞春来一手拿碗一手用筷子指着书本：“今日讲绝句律诗八句绝句只其一半。绝者截也。可截律诗首尾可截律诗前半可截……若按谱调又分律绝、古绝和拗绝……”突然庞春来问赵瀚“你可学过《平水韵》？”
“囫囵学过一些。”赵瀚回答。
庞春来皱眉：“你怎什么都是囫囵学过？今后不可糊弄须得好生学习！”
赵瀚心中嘀咕：废话就一大学选修课随便了解概况就行难道我还把各种韵书都背下来？
对于顽劣学生庞春来基本不管。
可对于优等生庞春来严格得可怕赵瀚已经被他盯上了。
此后时日赵瀚仿佛重回高三……