“今天睡觉之前我看着泽英还是很不开心的样子就知道他表面上不说心里还是很希望你这个做父亲的能带着他出去吃个饭的他很多同学都有过这样的经历唯有他没有他很羡慕。”
苏咏霖深深叹了口气。
“怪我了总是答应了又食言老大的男人还要九岁的儿子来体谅做父亲做到这个地步我也挺失败的。”
“泽英从没有怪过你他知道你工作忙也知道你的工作是为了所有人他觉得你这个父亲很伟大。”
“这才更让我愧疚他才九岁这本不该是在他这个岁数就能明白的事情。”
苏咏霖抱紧了赵惜蕊:“对你们母子我亏欠的太多了。”
“这也是没办法的事情谁让我的丈夫、泽英的父亲是个皇帝呢?”
赵惜蕊幽幽叹了口气低声道:“找个时间还是带泽英去吃个饭吧你不总是有时间带你的部下出去吃饭吗?”
“我也想可每次我有空的时候泽英都在上学泽英放假了我又开始忙了这……唉……”
苏咏霖郁闷不已。
出于让自己和老部下们的孩子接受正常教育、正常成长而不要脱离群众的意图苏咏霖当初拒绝了一些部下提议的开办专门官吏子弟学校的建议。
一个中都就按照全国各地的统一规则设立一个县学全体适龄学童都在同样的学校里读书学习。
他们需要接受同等程度的教育同等规模的课业同样水平的教师向他们传授知识他们将站在同样的起跑线上竞争。
当然了他们不需要接受残酷的内卷。
大明的国土面积足够广大对外辐射的力量也足够强大整个世界目前还是一片蓝海苏咏霖会在未来开拓出更多的就业岗位给到他们让他们可以不用那么累也能找到一份能足以安家立业的工作。
因为中都人口多适龄学童也多一个学校承载不下来所以就在城东城南城西城北各设一个校区统一管理统一教学让经历过启蒙教育的学童一起去读书上学。
苏泽英六岁的时候苏咏霖便让他以一个普通中都家庭孩子的身份进入中都县学堂城东校区读书。
一方面接受教育一方面也是要苏泽英起到一个模范带头作用让全体官吏一起把孩子送到县学堂内读书而不要老是想着设立什么专门学校、开小灶之类的。
同时为了避免身份带来的麻烦苏咏霖就让儿子以【曹瑞凌】作为假名跟着一大群中都城内普通家庭的子弟一起过正常的班级生活和校园生活。
县学堂的城东校区距离居民生活区比较远靠近大街商业区所以学校生源主要是大街商业区小商贩们的子弟。
中都城内的小商贩们基本上都来自中都周边的农村地区为了在中都城内生活起早贪黑非常勤劳要不是朝廷推进的免费教育政策他们也几乎不可能有余钱让自家子弟接受质量有保障的教育。
苏泽英和他们做同学、朋友自然而然也就对商业街和他们家庭的生活模式很感兴趣也了解到他们家庭生活的不容易他曾多次和赵惜蕊说起过身边同学的家庭不容易之类的。
苏咏霖觉得这很好。
让他从小就知道自己生活的皇宫不是全部的天下看到社会的真实样貌对他今后的成长也会有好处。
当然了这种规律上学的生活模式也让苏咏霖和苏泽英父子两个宛若两条不能相交的平行线一样一个有时间的时候另一个恰好没时间总是凑不到一起。