“我觉?问题不是白柳不行。”方点?肘压在陆驿站的肩膀上她若有所思“我感觉是因为他不愿意学。”
陆驿站紧追着问：“白柳你为什么不愿意学？”
白柳翻翻陆驿站给他做的笔记他抬起头?脸上没什么表情：“我找不到高中学习的必要性。”
陆驿站一怔：“怎么会没有必要性呢？你要是?绩好就能选择自?喜欢的大学和喜欢的专业上了好大学就选择??做你自?喜欢的工作然后过一个普通又幸福正常人的生活。”
“我没有喜欢的大学和专业。”白柳撩开眼皮他散漫地拖着下颌“我对你所谓的普通又幸福的正常人的生活也没有什么向往。”
“那你喜欢什么？”陆驿站问。
白柳回答?干脆利落：“钱。”
陆驿站深吸一口气试图把白柳给绕进??：“你好好学习就能上一个顶尖大学接触到最多最快速的挣钱渠道和专业?为最快有钱的人。”
“?现在有个问题。”白柳漫不?心地抬眸“这的确是一条正常合法渠道的卷钱途径?这条途径对于我?说性价比太低了。”
“比起这种长时间付出等待的路径我更擅长的是一些不那么合乎社会规则?更?千上百倍地为我带?金钱的……”
陆驿站的心口一跳他猛地打断了白柳的话：“够了！”
他一向温和无奈的脸上罕见地出现了怒意他站了起?：“?这样的渠道是以千万人的受伤甚至是死亡为代价的这样你也要选这条路吗？”
白柳顿了一下他移开了视线：“那关我什么事。”
陆驿站胸膛快速起伏了?下他脸上的怒意渐渐消减变?了一种说不出的难过表情声音也低了下??：“……你就非?走这条路和我作对是吗？”
白柳嘴唇抿了一下他张口似乎想说什么?最终什么也没说。
?个人之间相对无言一会儿。
陆驿站沉默地翻开放在一旁的塑料口袋他递给白柳：“给你买的冰棍吃了回??上课吧。”
“你不要的话我把这些笔记收一收放回宿舍。”
说完陆驿站低头将他熬夜做了一个星期笔记收收捡捡整理好先一步离开头也不回地回了宿舍。
方点望着别过脸一直不看陆驿站的白柳她似乎也有些无奈伸出食指点了一下白柳的额头：“你啊你不想学习就直说嘛非?话说?那么绝惹?老陆那么伤心。”
“他真的很担心你。”
“我觉?话不说到这份上陆驿站不会放弃让我学习的。”白柳垂下眼帘轻声说“?我真的不是这块料子我不喜欢学习。”
“是刚刚的理??吗？”方点试探地问“你真的觉?走那些渠道比学习好？”
白柳静了很久才回答：“不是。”
“那是什么原因？”方点撕开一根冰棍递给白柳“诺给你一半。”
白柳接过他咬了一口眼睫垂下：“学习本?是一件很无趣的事情我不知道我想要什么样的生活也不知道我要为了什么而学习勉强自???做一件我不擅长的事情对我而言就没有价值。”
“陆驿站说的那种生活……”白柳咬下一块冰吞咽下??他的心口因为滑下??的冰泛起一股很浅的冰凉让他的声音也变?冰凉了“我不讨厌。”
“?我也不喜欢。”
方点轻声问：“那你喜欢什么样的生活呢？”
白柳唇抵在冰棒上他顿了很久久到他的唇瓣都被冻?泛起一层红才开口：“不知道。”
“那就再想想吧。”方点摸摸白柳的头她倒是万事不愁笑?一如既往地开朗“你才十七岁有的是时间想清楚自?想要自?的生活慢慢?嘛。”
“我只考278也没关系吗？”白柳用余光扫了方点一眼“高考失利考不上大学也没事吗？”
“嗯怎么说呢可能??我这个年级第一和你说这个话不太合适。”方点咬着已?吃完的冰糕棍她双?托着脸咬?冰糕棍一翘一翘的?眼神和语气都很认真“?我真的觉?高考只考278没什么。”
白柳看方点一眼：“你不害怕我不上大学没有好工作就会开始走上歧途堕落变?一个社会败类？”
“这个世界上那么多孩子又不是每个孩子都必须要考到278以上才能算?上好孩子。”方点转头过?向白柳眨了眨眼睛“又不是考最后一名的孩子一定会违法犯罪。”
“那大家只需要把考最后一名的孩子抓起?这个世界上就没有罪犯了。”
方点又转头过??她望着操场上飞奔的高中生们语气?含着笑意：
“又不是考最后一名就不能活了考最后一名的人也依旧有权利和时间??选择自?喜欢的生活啊。”
“?是呢！”方点猛地拍了一下白柳的背把白柳拍?一个踉跄她灿烂地笑起?“在没有想好未?想过什么样生活的时候我??是建议你努力学习的。”
“因为当你遇到自?喜欢的未?想要??选择那个未?的时候你不会因为没有做好准备而错失那个未?。”
方点看了一眼自?的?表哇了一声：“已?这个点了下节课是数学我要回??上课了。”
“你惹到了老陆最近估计他都不会下山?见你了。”方点顺?把自?吃完的冰棍木棒塞给白柳挥挥?往上山跑“我最近要准备物理竞赛你自?乖一点先一个人过段日子吧有事情和我们说。”
说完她就一溜烟地跑走了白柳一个人坐着花坛边低着头看着自???的?根木棒。
这?根木棒一根是陆驿站给他的一根是方点给他的。
?根都中奖了上面写着再?一根。
白柳看着自??上举着的?根冰棍刚想起?离开发现他坐着的地方有个路驿站没有??及收拾走的本子因为这个本子被他坐着了。
他顿了一下然后将这个笔记本拿了过?翻开。
这是一个很?的本子翻开?面就是一行一行的化学方程式似乎是为了便于白柳看懂速记每个方程式旁边??有一到?行简洁的说明上面都是白柳之前错过的方程式写了?半个本子笔迹很新一看就是连夜加班加点赶出?的。
白柳翻到了本子最后一页他停住了这个本子的内页?夹着一个状元祈愿符。
这东西是他们附近的文具店买东西会送的一个红色纸符满十块钱就送看起?是一个除了自我心理安慰没有任何用处的廉价封建迷信仪式。
白柳把这个纸符展开?面是陆驿站雅致有力的笔迹——
——【希望白柳能好好学习考上400分??做他自?喜欢的事情。】
白柳捏着这张纸符他缓慢地眨了一下眼睛慢慢地攥紧了。
操场上人?人往有四个班在同时上体育课打篮球打排球打乒乓球的都有这群聒噪又幼稚的高中生正在?群结队地互相打闹笑声和说话声连白柳这边的花坛都能听到热闹非凡。
这?面的人本?应该有白柳一个?他在操场上和操场外都一样突兀无论他是否置?于人群中央他都是一个人。
而且这一个人的状态应该要持续一段时间了。
白柳将笔记本放进裤子口袋?看也不看操场上这群高中生一眼转?准备回宿舍——他记?刚刚陆驿站是把那些笔记本放回了他高二的宿舍。
他刚要走就感觉自?的裤脚被扯了一下白柳回头他顺着自?被扯了一下的裤脚看了过??表情静止了。
花坛面前出现了一团毛绒绒的?狗大?的线团就像是一团被人用2b铅笔随意绕圈涂抹出?草稿这团草稿伸出一只线团?脚扯住白柳的衣角仰起应该是脸的地方看向白柳发出一种很奇特的就像是声带??没?型的动物发出的闷声闷气的声音：
“你?上的冰棍可以给我一个吗？”
白柳盯着这团黑乎乎的线条陷入了诡异的凝滞当中。