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6、默字(2 / 2)


言喻一愣,默字,默啥字?

言喻还没反应过来,身边的贺慈已经迈腿走到了讲台上,默不作声地接过粉笔。

他任命地跟着走上去,站在贺慈边上,整个恨不得黏在贺慈身上。

老蒋吭一声,拿起课本,“离得有点近啊。”

“嗷。”

言喻默默往边上挪了一个指头盖的位置,又悄咪咪探了个脑袋上来,悄悄道:“慈哥,你可别跑啊,我没你不行的。”

言喻身上独有的清香,淡的几乎闻不到,像是春日里的雏菊,既不浓烈也不招人,却总能让人觉得舒适。

贺慈闻着这香,下意识看了眼身边一脸殷切期盼的少年,眼睫轻微颤着,生怕他不答应似的。

“你应该听课。”

言喻嘴角抽了抽,软乎乎‘嗯’了一声,带着些困倦,“我好惨啊,忙着看家书,没来得及听课欸慈哥,你就可怜可怜孩子,行呗?”

贺慈没说话,沉默地看着一片空白的黑板。

言喻眨眨眼,“不说话,我就当你答应了?”

老蒋见他们两个人嘀咕完了,这才扶了把眼镜,“默字范围《烛之武退秦师》啊,有个心理准备。”

“阙秦以利晋,‘阙秦’两个字。”

言喻哼一声,把握十足,信誓旦旦地在黑板上写下了‘缺勤’这俩狗爬大字。

这题他会啊,现在高中的默字已经这么简单了吗?!

偷偷朝那边瞟了一眼,看见贺慈写的‘阙秦’,愣了一下。

这是个词组?

言喻卯足了劲给人使眼色,见人不理他,回头看了眼正在看大家默字情况的老蒋,二话不说,转身拿起板擦,擦掉贺慈写的字,哗啦哗啦地在贺慈的地方写下了他的答案。

毕竟他的住宿申请还得贺慈同意才行,这会儿帮帮贺慈,积累点儿好感。

事后一脸严肃还带着些委屈,“慈哥,你那不对,我喊你你还不理我!”

贺慈幽幽看了眼黑板上的狗爬字:“...你确定?”

“昂!”言喻信誓旦旦地点头。

台下听见动静的众人抬头,眼睁睁地看着言喻自信非凡地把人家正确的答案改成了错的,愣了。

“这字儿不是这么写的吧?”

“是这么写,但又不完全...是这么写。”

一共听写了二十个词组,言喻给贺慈改到一半,干脆不改了,贺慈这他娘是个文盲吧?

默字压根儿没法儿看啊。

他改一遍,贺慈又给改回来,循环往复三四次,到最后他懒得给贺慈改了,贺慈自己也懒得改他写过的了,干脆不写了,就等着言喻过来给他写。

台下人原本还打算抄抄贺慈的,这会子还他娘的抄个der啊!

他们心疼言喻,不代表他们不敢打死他。

“言喻!”宋默快恨死他了,老蒋默字算一次作业分呢,他娘的这言喻给贺慈整自闭了他还怎么抄。

“你别多管闲事行不行!”宋默低声朝讲台上喊。

言喻闻声回头,做了个摊手无奈的动作,用唇语默声道:“他不会写啊!”

转头就见着贺慈黑脸的样子,忍不住咂咂嘴,贺慈这不但是语文不行,还不听劝,更可气的是还懒。

“慈哥!”言喻避着老蒋,看了眼不成气候的贺慈,“你这一个字儿不写就过分了,虽然不一定对,但你要写啊!”

众人:我真是谢谢你那张嘴,他奶奶的做个人吧你!

“都吵吵什么呢!”老蒋一抬头,就看见贺慈面前的黑板上,七扭八歪地字活像被风吹倒的麦田,还他娘有一半都是错的。

老蒋一脸地难以置信,看向贺慈,“你是不是对我有什么意见?”


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