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6、转班(1 / 2)


校方对巴天浩等人的处理结果出来后,教导处的梁主任找瓜恬单独谈话,中肯的提出自己的建议:他觉得瓜恬身处的2班环境不太适合他,担心会影响他的学习积极性,主动提出来给他转班。

当然,梁主任事先强调这只是他的一个建议,具体要不要转班还要看瓜恬怎么决定。

瓜恬当然不——会拒绝,实际上他早受够了2班病态的班风和氛围,私下里也不是没琢磨过换个环境,梁主任这时提出转班,犹如打瞌睡时有人递枕头,再合他心意不过。

“宿舍应该是一起换吧?”以防万一,瓜恬多问一嘴。

梁主任,“当然。你有想去的班级吗?”

瓜恬,“没有,不过我想听听您的建议。”

他的信任让梁主任备受鼓舞,拿出在家辅导孩子功课的耐心一一向瓜恬介绍了高一年级除了2班以外的所有班主任。梁主任从毕业就进了友谊,担任的又是教导主任一职,对学校的老师了解很深。他会夸赞某某老师的优点,也会指出人家的不足,评价非常客观,也让瓜恬更信服他。

介绍完毕,瓜恬给说话说得口干舌燥的梁主任递了杯茶,权衡一番,选择了9班。

用梁主任的话说,9班的班主任顾庭轩是个顽固异常的古板老头,不接受新鲜事物,认死理,爱钻牛角尖,但非常纯粹,一心为了学生着想,教学业绩十分傲人。

“哎,我没记错的话,这会儿顾老师应该没有课,要不,我带你去他那里认认门?”

瓜恬求之不得,欣然同意。

李兰华的化学办公室和顾老头的物理办公室紧挨着,两边都开着门通风。当时她正批改着作业,间隙中无意地一抬头,看到梁主任带着自己班上的瓜恬从走廊经过,心下奇怪,便走上前把门虚掩着侧耳听外面的动静。

梁主任的嗓门大,顾老头的声音也不小,两人的说话声顺着大开的门很快传进李兰华的耳朵里:瓜恬要转班,会是因为她吗?

李兰华越琢磨越觉得自己猜的对,尤其梁主任在和隔壁顾老师聊完后又敲了她办公室的门,不是在征求她的意见,而是通知她配合瓜恬转班后,她的脑子更乱了,哪怕手头有一堆作业等着批改也没能拉回她的注意力。

好不容易挨到最后一节自习课,李兰华再也坐不住,找人传话把瓜恬喊过来,了解他转班的原因。

瓜恬不明白李老师为什么看起来有点忐忑,如实说出自己的想法:只是因为不想和伤害过自己的人处在同一个屋檐下,想换个环境专心学习。

肉眼可见的,他的话说完,李兰华整个人都放松下来,接着自嘲地笑笑,对他说了句,“对不起。”

“其实这句道歉我几天前就想说了,只是一直拉不下当老师的脸面,如今你都要走了,我也没什么好顾虑的。抱歉,那天我不应该劝你算了的。我没有立场劝,更没有资格劝。”

瓜恬不自在的摸了摸鼻子,“老师,其实我都忘了,您也不用放在心上,都过去了。”

“嗯。”可能是情绪积攒到了临界点,也可能是觉得拥有同样的经历更能感同身受,这一刻的李兰华忽然想和眼前的学生诉说自己姐姐的故事。

*

李兰华的姐姐没有她的学习天赋,在成绩至上的小县城高中很不受老师重视,却因为那张美丽的脸蛋备受男生们的追捧。哪怕她泼辣的拒绝了所有的表白,日常也努力和异性保持距离,保守的班主任还是将她视作祸水,不止一次动过把这个招蜂引蝶的女生转离自己班的念头,只是没能成功罢了。

高二下学期,李姐姐隔壁班转来一个帅气高挑的转校生。这个男生的到来搅乱了这所高中一半以上女生的心,但他唯独对李姐姐感兴趣,火速展开追求,又火速被拒绝。

转校生自认不是被一棵树吊死的人,很快转移目标,和学校里的另一个漂亮女生谈起恋爱,但是吧,他又时不时在女朋友面前表现出对李姐姐的念念不忘。

女朋友不舍得拿转校生怎么样,转头把气都撒在李姐姐身上,带着小姐妹在回宿舍的路上堵她,把她锁进厕所里隔天早上再放出来。

李姐姐是多泼辣要强的人啊,怎么可能受这种侮辱,封闭式住校的她不方便报警,在多次求助班主任无果后她决定自救,在一次转校生女朋友想拍她luo照的时候拿出藏在身上的刀片捅了对方一下。

刀片很小,转校生女朋友的伤也不重,但整件事情的性质立马变了,施暴者和受害者的身份发生对调。

毕竟事出有因,尽管受伤女生及其家属紧揪着不放,如果校方和班主任愿意站出来为李姐姐说个情,肯定也能从轻处罚,但他们都没有,反而在第一时间开除了李姐姐,和她撇得一干二净。

*


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