课上到第四十分钟开?始收尾，吴老?师笑着看着讲台下一张张纯真可爱的小脸问，“同?学们，我们已经学了一节课的时间，下课前做了检查，看看有多少同?学能够将整首诗背诵出来，会的举手。”
吴老?师说?完，讲台下有几个同?学稀稀朗朗的举手，其中没有康天侑也?没有薛婵。
喊了两位学生起来背诵后，吴老?师的目光投向?教室中央第三排，平常就算康天侑不举手她也?会喊，知道康天侑学习能力强肯定会了，但今天她的视线投在了康天侑身侧的薛婵身上，犹豫着是?不是?要叫她，会背了最?好，万一还没背熟影响她以后的学习信心怎么办？
纠结中吴老?师对上了薛婵的眼，见她没有避闪自己的视线这才喊她起来背诵。
当?老?师的都知道，学生如果不会解答，会本能的躲避视线，既然薛婵没有躲，显然就是?会的。
她的判断没有错，薛婵被点到名后迅速背诵，没有辜负她的期望，也?让她对薛婵的学习能力有了个基本了解。
按理说?非学籍生入学是?需要测验的，之前也?没有期中插班的先例，但薛婵由校长特批，没有经过?测验那一项，又有失忆一说?，吴老?师挺担心她学习上碰到困难还不说?。
“很好，薛婵同?学虽然没有举手但也?会背了，我想这样的同?学应该还有不少，今年的上课成果老?师很满意，家庭作业就是?抄写并背诵全诗，明天上课检查。”
刚说?完下课铃声就响了，吴老?师收起课本、教案对这节课的成果表示很满意。
低年级只有语文数学两门主?课，其他的体育、美术、音乐、科学自然等作为副课要求并不高是?学生们最?喜欢的，今天的第三节课是?自然科学，结合了地?理、生物等知识，因为没有考学压力，课上老?师旁征博引讲了许多有趣的故事，连薛婵都听的津津有味。
第三节课结束就到了午饭时间，机关?小学有一个很不错的食堂，因为学生多是?双职工家庭，在学校吃更符合现实情况。
王沐妍自告奋勇的带薛婵去食堂，刚出教室就遇见特意过?来找她的薛泽阳。
“小婵，今天上课还好吗？我带你去食堂吃饭。”
王沐妍站在薛婵旁边好奇的看薛泽阳，对低年级学生而言，高年级的学长学姐仿佛是?另一个世界的。
“泽阳哥哥，我这里?都挺好的，你不用担心。”
说?完，她给王沐妍介绍道，“这是?我的同?学沐妍，她说?要带我食堂。”
这也?意味着不需要薛泽阳带着吃饭的意思。
“好，那你跟同?学去吃吧，我放学的时候再来接你，不过?我放学比你晚，你得等我半小时。”
高年级放学时间比低年级晚，叶景华早上交代了许多遍，一定不能让妹妹落单，薛泽阳一再保证不会。
兄妹俩说?话的功夫，康天侑也?从教室出来了，相互认识的两人都挺意外，
“哦，对了，天侑也?是?这个班的。”
康天侑喊了声“泽阳哥”，既有礼貌。
“天侑，这是?我妹妹，既然你们是?一个班的，就帮着多照顾她点。
康天侑虽然不知道薛泽阳什么时候突然多了个妹妹，但从小相熟的邻居哥哥委托的事，康天侑没理由不答应。
“泽阳哥，他现在是?我同?桌。”
薛泽阳惊奇道，“真的假的？这可真是?太有缘了。”
薛婵心想，这才哪儿到哪儿，以后有缘的地?方多着呢。
说?说?笑笑中，几人一起往食堂走去，不过?说?话是?都是?别人，康天侑一如既往的保持着唇膜。
作者有话要说：困爆了，有问题明天再修改～
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