她没有办法在爷爷奶奶辛苦忙碌时，自己舒舒坦坦地享受着这些。
老师跟她说：你现在还是个小朋友，好好读书将来有出息就是对你爷爷奶奶最大的回报了。
蒋红豆面上点着头，心里却在想：将来？将来有多远？要是没有将来呢？
她还不到十岁，日子还长着。可爷爷奶奶都快六十了，再加上早年日子艰辛，伤了底子，身体眼看着一年不如一年……她是可以做到好好读书、将来上好大学，出来找工作报答两人，但他们能等到那个时候吗？
这就是蒋红豆最大的问题。
她满脑子想的都是早点帮爷爷奶奶分担，对于她自己，她没想那么多。
满怀着纠结的心情，蒋红豆升到了三年级。
她的成绩更好了，尤其是语文，这样一个哪怕是成绩很好的都很难拿满分的学科，蒋红豆经常一分未减。
她写的作文，经常被老师当成范文读给全校同学听，张贴在公开的黑板报上。
老师给她报名去参加作文竞赛，也拿了一等奖。
而这些对于蒋红豆来说，唯一的成就感可能就是爷爷奶奶会高兴吧。
看到他们欢喜的笑，蒋红豆就有动力继续去做好这些事。
三年级下学期，学校新转来了一位年轻女老师，担当蒋红豆班级的班主任。
她很喜欢蒋红豆，发觉这孩子真的很聪明，下课的时候都在玩，只是上课认真听讲，但考试次次都能考第一第二。
带了她一段时间后，又发现她跟别的孩子似乎不太一样。与其他人一块玩耍时还不觉得，当她一个人坐在那里发呆的时候，总感觉这小孩身上有一种沉重的东西在。
她看了她写的作文，更觉得这孩子心里面有包袱。
名叫李妍的女老师就开始了解蒋红豆的家庭，知道她是被爷爷奶奶带大的，父母离异了，时不时就会找她谈谈话。
蒋红豆一开始还搞不明白李老师总找她聊天做什么，但渐渐的，当她说到她父母问题后，心里琢磨出味儿来了。
“你要是没什么能说话的朋友，可以和老师说啊。我们什么都能够聊的，老师也愿意听你倾诉。”
“谢谢李老师，但我没什么想说的。”自尊心强的蒋红豆，并没有觉得自己被关心到，反而想着自己可能被人同情了，这让她有些抗拒。
李老师看出了蒋红豆的漫不经心与抗拒，笑着摸摸她的头：“红豆，有没有人说过你就像个小大人一样？”
蒋红豆忍耐着没有拍掉她的手，竭力维持着礼貌：“有啊，很多人都说我小大人。李老师是不是想说，明明是个小孩却硬要装成大人的样子很可笑？”
李老师讶异了，她着实没想到蒋红豆会这样反问她。
“我并没有这样想，只是感觉你和其他小朋友不太一样罢了。”
“这世上的人每一个都是不一样的，李老师应该多去关心关心那些渴望老师关注的孩子，而我并不需要。”
说完，蒋红豆又抱歉地说：“对不住，李老师，我口气不太好，要是冒犯了你还请你别介意。”