当然，这也跟她自己立不起来有关。
“谢谢老师，我可以看看那封举报信吗？”曼殊没有解释，在她看来，自己本来就没作弊，越解释反倒越像心虚。
“你看吧。”任华把举报信递给曼殊，“这字迹，老师也对比过了，不像我们班的学生写的。老师也不可能把整个年级的学生字迹收集起来一个个查。”
“所以，从举报信上，你可能找不到线索。”
曼殊看了一下举报信的措辞，铿锵有力，几乎是把自己放在一个正义使者的位置上，想要揭露黑暗和罪恶。
这个学生，作文水平肯定不错。
“其实，老师有过一个怀疑的对象……”先前曼殊在医院就听见李佳音指责她作弊了，所以班主任也没有隐瞒。
“不是她。”曼殊看完举报信，“这举报信写得不错，如果我是领导，我也怀疑这个被举报的学生作弊了。所以，这个人的写作水平很优秀。”
写作水平吗？
班主任一怔：“那肯定不是李佳音了，就她那水平，每次六十分的作文，最多得四十分。”
“老师，我们年级每次考试的优秀作文，都有张贴出来对吧？”
曼殊记得，学校有个黑板报的位置，每次会张贴出年级优秀作文，供大家阅览学习。
“对，这一次考试的作文，我们也让学生们自己誊抄了，正准备张贴呢。”
班主任一拍脑袋，她差点把这事儿给忘了。
“那我申请帮忙张贴，可以吗？”曼殊想要找到那个写举报信的人，如果能拿到那人污蔑她的证据，自然最好。
“可以，我带你去找负责这个的语文组老师。”
班主任眼睛一亮，她觉得曼殊实在聪明，越看越讨人喜欢。