今天是二十九号，按照规培的轮转规定，每个月一号，完成了轮转的规培生就会来到新的科室开始为期一到三个月的学习。这也就意味着，等到后天，可能就会有规培生来到综合诊断中心，开始实习了。
而这个实习过程究竟要怎么搞，孙立恩还一点头绪都没有。
这个其实不能怪孙立恩自己没见识。平心而论，孙立恩自己作为规培生，都从来没有完成过一次科室轮转。这里面的门道和流程他压根就没经历过。想要找个参考对象都难。
而另一方面，柳平川和刘堂春都打算让孙立恩带两个规培生看看。这就给了孙立恩更大的心理压力。他实在是不知道应该怎么去带这些……还处于培训过程中的“同学”们。就算柳平川向他再三保证，分给综合诊断中心的规培生一定是最优秀的那种，也无助于减轻孙立恩的那点紧张感。
出于这样的担忧，孙立恩决定今天干脆好好了解一下规培的流程。然后看看自己能在综合诊断中心里为这些即将到来的规培生都做些什么。
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“规培啊？咱们这个中心现在还算是急诊科下属的吧？”早上七点十分，孙立恩在办公室里见到了袁平安之后，袁平安非常热心的为孙立恩做起了科普。他也知道孙立恩这个规培生比较特殊，对于规培的相关内容掌握的不够丰富。“那到我们这儿的规培生就得跟急诊科有一样的要求了。”
规培生在每个科室里，都要完成一定数量的病例和病人的接诊任务。以内科住培医师为例，他们需要在三个月的规培时间里，前后接诊20例常见急性发热的病人，20例急性胸痛、5例晕厥、5例休克、5例各类中毒、3例致命性（恶性）心律失常、20例急腹症、5例呼吸困难、5例昏迷、3例心脏呼吸骤停、以及10例包括咳血、呕血和尿血在内的出血病例。
同时，三个月内，规培生接诊和治疗的病人综述不小于150人。
在完成相关病例的接诊和治疗任务基础之上，还需要规培医生完成最少5例心肺复苏术、5例电击除颤术、1例气管插管术、危重病人生命支持技术5例、胸腹腔穿刺3例、三腔二囊管止血1例、呼吸机使用5例、洗胃术5例和导尿术5例。
并且操作综述不能少于65例。
孙立恩在听完了袁平安的基本介绍之后，艰难的咽了口口水。他自己算了一下，自己在四院急诊科里待了快三年，且不说接诊任务有没有完成，光看操作要求他都算不上达标的——电击除颤孙立恩大概做够了五次，心肺复苏和气管插管应该也够数量。可三腔二囊管和呼吸机……洗胃术和导尿术，他真的是一次都没上手做过。
“这……”孙立恩张开了嘴，半天没说出来一句话。袁平安非常有感慨的点了点头，“三个月的时间，要做这么多操作，确实是挺累人的。”
孙立恩也不知道自己应不应该把自己的操作数不够这种事情告诉袁平安。虽然他指挥别的医生和护士搞这些操作的次数绝对是够了……但自己没上手，这……这以后怎么带别的规培生啊？
“你也不要有太大的心理压力。”这一次，袁平安准确的“感应”到了孙立恩心里正在愁什么。他对孙立恩安慰道，“我和柳老师谈过了，他们把咱们诊断中心加到急诊规培里，也有选拔人才的意思。每个月选拔三到五名临床表现优秀，而且自己也愿意来诊断中心的规培生过来。这样以后也能有些新鲜血液加入到咱们中心里嘛！”
孙立恩魂不守舍的答应着，心里却在犯着嘀咕——要不然……还是去问问刘院长，我这规培计划到底是怎么走的吧？ </p>