这?纯粹是由于信息不对等引起?的误会。
莱江理工学院在全国排不上号,但在本地是间?不错的大学。学校各方面都还好?，唯独有些?缺老师。
理工专业的老师相对难找，不说混乱期间?耽误的那几年,现在有水平的理工人才基本都进了?专门的单位，要么就选择更好?的大学教书。虽然上面也分配了?一些?理工科的老师过来,但这?些?老师也只是大学毕业生，根本教不起?同等级的大学生。
学校正商议从哪调些?有经验的老师来,在这?种情况下,张继明看到了?《青年科学报》上的那篇文章。
这?是一篇很优秀的中学生实验论文,除了?其中概括的新?颖技术外，最重要的是让他?们发现文章背后有一名优秀的指导老师存在。
一开始大家都不知道?红星中学是哪个学校，还特意向《青年科学报》的编辑打听?，才知道?原来在莱江市的下辖镇还有个叫红星中学的乡村中学。这?种学校不知怎的居然组了?个科学学习小组,还弄出了?一篇小论文。季椽虽然用的学习小组名义投稿,但寄件人写着他?的名字,《青年科学报》便将这?名字告知莱江理工学校。
按照正常经验,通常学校组织写的论文,寄件人都是指导老师。要是在大学的话，他?们可能还会考虑一下学生自己寄信的可能,但在中学,怎么想?也只有老师。
中学生哪里会自己写论文并寄到科学杂志呢？
于是抱着习惯性的偏见?，莱江理工学院的人几乎没?有考虑，就认定了?季椽是科学学习小组的指导老师——一位流落在乡村的理工学者。
虽然从某方面来说，这?么理解也没?错。
所以这?次前来,张继明是有意想?邀请季椽到莱江理工大学任教的。
因为早年混乱的原因，老师们重返课堂后已经完全跟不上时代，现有的教育知识基本还是延续十?多年前的那套,不敢提跟上国际水平，甚至都落后于目前的社会发展水平。毕竟老师们都脱离社会十?多年了?。
也因此季椽所指导的这?篇机器人论文就极为瞩目。
现在除了?专门研究理工的人，很多人对机器人的了?解只有一个模糊的概念，甚至有的人还以为机器人仍属于幻想?科技，根本不知道?国外早就在研发机器人，并且正在将机器人转为实用。
《机器人的简单智能》这?篇论文，不敢说比得上国际科技水平，但绝对走在时代前沿。这?么有水平的学者，留在一间?乡村中学简直明珠蒙尘，怎么的也应该到大学当老师才对。
等到和校长交谈，听?他?说季椽居然在上历史课，张继明便愤怒了?。
一个理工老师居然被?安排教历史，这?学校究竟有多埋没?人才？再听?到他?连数学和物理都要教，张继明更愤怒。
“你这?是压迫，我要去教育局投诉你！”
鸡同鸭讲，两人对季椽的认知不在一个频道?，何?校长完全搞不懂张继明在气什么，居然还被?扣上压迫的大帽子，还要去教育局投诉他?？
这?人什么意思？
“这?怎么是压迫？”何?校长沉下脸：“这?是国家规定的课程，你有意见?你找国家去，多上几门课怎么就成压迫了?？难道?不学无术好?啊，不上学好?啊？你不上学你怎么当的老师?还大学教授呢，你不是骗子吧？证件拿来，不然我叫派出所抓你！”
导/火索季椽原本正在上课，突然有位老师出现在门口，任课老师与他?说了?几句，转头叫季椽：“季椽，出来，有人找你。”
季椽疑惑的出门，就见?那名老师道?：“季椽，校长叫你去办公室找他?。”因李书兰的关系，他?好?心多提了?一句：“好?像是开轿车来的那几位客人要见?你。”
“谢谢老师。”
因办公室和一年级在同一栋楼，季椽往楼上走，很快便来到校长办公室。只见?有几位老师正凑在校长办公室门缝和窗边看热闹，他?走近了?，居然听?到里边传来争吵声?。
“这?……里边怎么了?……？”
不是有客人来拜访吗？
“季椽你来得正好?。”一名老师忙对着办公室叫：“校长，季椽来了?。”
争吵声?戛然而止。
那名老师推推季椽，又小声?叮嘱他?：“小心点，好?像是为你吵起?来的，我们在门口，有事就叫老师。”
“谢谢老师……”
张继明早年受过压迫，所以非常厌恶打压知识份子的行为，他?以为季椽在这?学校必定受到校长的压迫，于是为他?愤愤不平。何?校长则怀疑这?些?人根本不是大学教授，说不定是骗子。
两人虽然鸡同鸭讲，居然还能吵得不可开交。
听?到季椽来了?两人才停下，张继明气呼呼道?：“我今天一定要带季椽走！”
不能让一名学者在这?种地方受压迫。
“呸！”何?校长跟只护崽的母鸡似的，完全丢掉斯文：“当着我的面还想?拐我的学生，告诉你出了?这?办公室我就叫民警，你们别想?走了?！”
可喜可贺，两人吵了?小半天，终于有一句话说到点子上了?。